“双减”政策出台后，嘉善县大云中心学校将“双减”与学校书香校园建设深度融合，围绕“书香育人，知行统一”的育人理念，推进“大阅读”工程，在减负增效的同时，不断培养聪慧通达、健美生活、尚善创造的书香学子。

一是打造浸润式环境，营造书香育人新氛围。“我很喜欢我们的学校，这里的每一个角落、每一面墙壁、每一棵大树都会说话呢!它们会告诉我很多知识。”304班学生常家乐正走在清心园阅读植物文学标牌。在云中校园内，子云亭、善·圆雕塑、行知苑等校园景观，也为校园增添了不少书卷气和厚重感。新布置的经典驿站和行知长廊，启发学生以先贤为榜样确立远大志向，发奋读书，用知识武装头脑，实现自我价值。升级改造的3.0版智慧化图书馆、别具风格的书法教室、指尖创生室等，无不让云中人在潜移默化中陶冶情操。

二是构建大阅读课堂，凝聚立德树人原动力。在“大阅读”工程中，学校将“读、写、绘、演”等融入基础性课程中，在课堂中指导云中学子阅读技巧和写作表达方法，以学科融合教学提升绘本阅读、剧本表演等能力，不断激发学生的阅读兴趣。此外，学校全力打造朗诵、翰墨飘香等书香浸润特色课程，通过富有目的性、设计性和可控性课程教学提升学生的人文素养。“在我的书法课上，学生们非常喜欢和我一起赏析中国的汉字艺术。我想，云中学子必定能在这样的课堂学习中不断涵养书香气质!”书法课指导老师王芳这样说道。

三是探索多元化活动，释放文化铸魂影响力。“我领到小读者证啦!以后我可以畅游书海啦!”当图书馆馆长范丽萍把读者证发给初次进入图书馆的低年级学生时，他们兴奋地欢呼起来。除了入馆礼外，学校还开展了多元化的书香活动，促进云中师生学习致用。读书节中，通过开展班班有朗诵、制作书签、读书分享会、征文比赛等，让云中学子人人有参与，个个有展示。在教师读书沙龙、蓉溪论坛展示活动中，云中教师在思维碰撞中知识有增量。在亲子阅读、亲子写作等家庭活动中，书香满溢家园，亲子关系更和谐了。

下一阶段，嘉善县大云中心学校将始终坚持以人为本，引导学生读经典的书，做有根的人，为云中学子生命成长打好底色，真正促进“双减”下书香学子开花结果。